活动主题:行礼仪规范风,做文明小学生
活动目的:动员全体学生从我做起,从小事做起,学习礼仪规范,践行文明知识,做文明礼仪的小先锋,做爱德、求真的实小人,培养人格魅力。
活动内容:
1 礼仪知识大淘宝
知是行之首,只有了解了什么是文明礼仪,才能做文明礼仪的人。所以,我们要充分利用晨会、班会时间,向学生进行正规的文明礼仪知识的宣传和讲解。在综合实践活动课或黑板报上进行“称谓礼仪、问候礼仪、餐桌礼仪、待客礼仪、做客礼仪、穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、购物礼仪、赛场礼仪、网络礼仪、假日旅游礼仪”等一系列礼仪知识的学习。利用课外活动深入开展日常规范指导,大力推行礼仪之风,让礼仪知识深入人心。
2、礼仪知识大练兵
在“礼仪儿歌大擂台、礼仪知识竞赛、向不文明行为告别、出礼仪小报、礼仪小队手拉手”等活动的大练兵中,使学生们学以致用,真正将文明之风落实到行动之中,成为尊敬师长、孝敬父母、团结同学、诚实守信、服务他人的文明实小人。
3、礼仪知识大比评
通过评比“礼仪标兵”、歌颂身边的礼仪事迹、成立“礼仪侦察组”,
推荐“礼仪形象大使”等方式,激励、鼓舞学生将文明之风进行到底。 活动过程分四步:
第一步:
1、发动宣传,在教室一角进行“行礼仪规范风,做文明实小人”的宣誓和签名。
2、进行“称谓礼仪、问候礼仪、餐桌礼仪、待客礼仪、做客礼仪、穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、购物礼仪、赛场礼仪、网络礼仪、假日旅游礼仪”等一系列礼仪知识的学习。
3、进行一次礼仪知识竞赛。
第二步:
1、成立“礼仪侦察组”,记录、纠正班级中的不文明行为。
2、 收集班中十大不文明现象,并举行仪式向它们告别。
3、与低年级小朋友结成礼仪对子,针对“用餐礼仪”进行现场指导。
第三步:
1、开展“礼仪儿歌大擂台”活动。
2、 收集讲文明礼仪的典型例子,出好一期黑板报。
3、制作精美的礼仪小报,进行校内宣传。
第四步:
1、发放“礼仪”储蓄卡,评比礼仪之星,推荐礼仪形象大使。
2、看一场电影或参观博物馆,注意在公共场所的礼仪。
3、到各公交车站点进行文明乘车宣传。
4、活动阶段总结,颁发奖项证书。